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依赖和沉迷的区别在于:比如近视的人依赖眼镜,你不能说近视的人沉迷于眼镜不能自拔。一个人沉迷于某处美景,但他只是在这个时候五感打开接收美景信息,享受美景,他并不依赖,他离开美景也没什么,时间呆长了甚至也不觉得美了。

“假性厌学”是我在孩子身上发现的一个现象,孩子在学琴中期遇到了瓶颈,开始排斥练琴,我错误的以为孩子厌学了,非常着急,于是找到她的钢琴老师进行沟通。钢琴老师与孩子进行及时的交流,找到孩子困惑的难点后,帮助孩子度过了瓶颈期。之后孩子才恢复了练琴的积极性,于是我把这个现象称之为“假性厌学”。当孩子出现同样的情况时,建议家长先不要忙着否定孩子,及时与之沟通,才能帮助孩子更好地解决问题。

当年面对幼升小,可乐妈就是特别的焦虑,早早地给孩子报幼小衔接班,要求学这、学那,还为了孩子上学特意买了学区房。
近视形成的主要原因除先天遗传因素外,很大部分是因为后天不良生活习惯所致。如缺乏户外活动、读书姿势不端正、用眼时环境光线不佳、长时间近距离过度用眼、沉迷手机和电脑等电子产品等。其中,长期使用手机玩游戏、平板电脑上网课等已成为近年来导致孩子近视的最大原因之一。
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