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家长可以在入园前给孩子打好预防针,告诉孩子假期已经结束了,就意味着幼儿园马上开学,而他也应该重新回到幼儿园去上学了。去上学之后可以和老师、同学们分享自己的过年经历小故事等。让孩子提前意识到自己即将恢复入园的生活,才不会在开学后出现拒绝入学的情况。

深化家师关系——钱老师强调,家师关系对于孩子的成长也十分重要。当学生与老师发生矛盾时,家长该如何处理才能够做到双赢呢?此时作为家长,应先处理好孩子的情绪,共情孩子,然后再和孩子一起分析接纳老师的做法,寻求共赢。老师也要及时与家长沟通,双方需要多一些信任、多一些相互支持。

近日,一位父亲带着16岁的女儿来到心理诊室,迫不及待的告诉心理咨询师:半年来,我女儿整天关在房间、不与父母交流,脾气暴躁,不愿去上学,经常用刀划手婉,有1次吵架后爬上窗口要跳楼。。。。。我的女儿到底怎么了?是得了抑郁症吗?我就一个孩子,我要挽救我的女儿,父亲控制不住流下眼泪。
我想,每个孩子或多或少对于上学这事都会有些分离焦虑,尤其在最初的阶段。别说孩子有分离焦虑,很多的家长也会有的。瞧那些在幼儿园围栏上趴着偷窥园内情况的父母或爷爷奶奶们,你就知道有时候孩子的分离困难也与家长有关。
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