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案例3：一个厌学、注意力不集中和马虎的初二男孩。分析这个男孩子的成长过程，主要原因在于他有一个全职妈妈，从小妈妈就处处控制他，对他的成长特别焦虑，因而两人经常发生家庭矛盾。刘老师分析，在这个孩子的成长过程，妈妈忽视了对孩子的心灵关注和正向行为的引导。特别是在孩子小时候没有采取正确的方法，对孩子进行注意力的培养，导致孩子上学之后，注意力集中不起来，更缺乏对自己学习行为的自我调控能力。
对孩子来说，好不容易盼来的假期可能又不得不在学校度过，也可能只是把学习的地方从校外辅导班换到了校内。但如果家长长期缺席陪伴，对于孩子的成长来说也是不利的。
现在的教育最大感受是辛苦，学生的书包越来越重，作业越来越多，睡眠越来越少，老师也跟着辛苦。家长不仅辛苦还焦虑，不少家长从孩子进幼儿园到参加高考，一直都在焦虑。学生为了进步吃苦是应该的，但老师、家长如此辛苦，且长期辛苦甚至焦虑，就不应该了。
结果，真的如我所想，孩子顺利上学。看着孩子开心地去上学，我心里特别的踏实和感动：好日子原本就在我心中，我的心明了、心净了，儿子就能自由地生活了。
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