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部分小可爱因为不适应新的环境或是不愿意接触新的环境、新的群体,而产生心理焦虑,为了尽快使孩子适应幼儿园生活,减少入园后家长对孩子的担心,请家长先来浏览一下“新生入园攻略”吧!

学校则是五花八门,参差不齐的学生素质,有的孩子愿意学习,有的压根不想念书,老师整顿课堂纪律也是一个问题,必然也影响教学进度。

小A:对自己要求不高,线上学习期间要么不交作业,要么交了也不符合要求。家长督促不听,情绪累积后发作,发脾气、说狠话。面对家长这种态度,孩子则表达无法接受这种态度和方式,抗拒情绪更为明显,直接表示心情不好,不想学习,而且不愿吃饭。如此则出现了恶性循环:学生不交作业——老师反馈情况——家长忍耐、忍无可忍爆发情绪——孩子行动抗拒——家长妥协示弱。
10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法,进一步明确“双减”入法,要求家长合理安排孩子的学习生活,减轻孩子的学习压力。
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