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答:孩子不愿意上学可能是孩子贪玩,对于学校的环境不熟悉,依赖父母造成的。还可能是同学或者老师不好相处,在学校受到伤害引起的。建议您首先要了解孩子在学校的情况,确定孩子是否适应。然后要让孩子在学校交个好朋友,和同学相处好了,对于上学就不会排斥了,注意要多和孩子交流。

唯有一篇,我能较为理智地看完,同名小说《大雨如注》。这是一篇反映家庭教育问题的小说,故事很简单,处于社会底层的大姚夫妇努力想把女儿培养成超越她出身的“上等人”,一个几乎全才的超级女生,被父母叫做“公主”,被同学尊称“画皮”。“画皮”这个词很有意思,让我联想到了电影《画皮》,一个躲藏在人皮下的狐妖,靠食用人心保持样貌。这个词暗示我们,姚子涵的内外不一,她在同学眼中是气质出众、多才多艺的优秀形象,但她的内心却是自卑、凄凉的,这是一种虚假的美丽。同时它更是讽刺了表面光鲜,实则对孩子造成巨大伤害的家庭教育。

各班主任向家长传达了“五项管理”“双减”工作的文件精神。倡导家长不让孩子参加校外学科培训机构,减轻孩子学习负担。让孩子多读书,开展适宜的体育锻炼和文艺活动,做力所能及的家务劳动,每天按时就寝,引导孩子合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。介绍了宏伟小学落实“五项管理”“双减”的具体措施,积极推进家校协同教育,确保全方位落实,让孩子们拥有一个健康、快乐、幸福的童年。
五、至于因作业量过大,而导致孩子无法按时完成作业,那么只能是桥归桥,路归路了:是家长的原因,家长改正;是老师的原因,老师自省。给孩子减负,是唯一的解决办法。关爱孩子的身心健康,是破解此困局的终极秘笈。
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