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(5)负性事件影响。如果孩子在学校遇到了校园霸凌、被排挤或其他压力性事件，孩子会感到焦虑、紧张、甚至表现出低落、抑郁，并很大程度上会让孩子对上学产生抵触心理。
在对未成年人的保护中，家庭保护、家庭教育仍是重中之重，而对父母“持证上岗”的关注，恰是反映了公众已经意识到家庭教育的重要性。在张达看来，其实不必过分解读“持证上岗”，关注点应在于转变家长的教育观念，让家长们重视家庭教育作用，掌握科学的育儿之道，建立和谐的亲子关系，提升家长的教育能力，让家庭教育回归本位，让父母承担起应负的责任。
有的家长为了哄孩子上学，拼命地描述幼儿园有多好，“幼儿园有很多好吃的，好玩的，还有小伙伴陪你玩”，而孩子感受到的却是陌生和失落。反而就更抗拒入园了。
3.重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视。一个好的家庭教育会使孩子受益终身。
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