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在这种变化的基础上，我们会发现，让孩子提早上学未必是件好事。同样地，9月份出生的孩子晚一年上学也未必是件坏事。
一是发挥好桥梁和纽带的作用，做好上传下达，互通情报。明确学校对教育学生的工作任务和要求，配合学校开展对学生的教育活动（如社会实践、亲子活动等）。注意收集广大家长对学校教育教学管理工作的意见和合理化建议，及时反馈给学校，共同加强学校与家长之间的交流和沟通。通过沟通彼此了解新的情况，有利于能及时调整和改进学校与家庭的教育方式，让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐，在快乐中成长成才。
既然说到这里了，不妨再来引申一个大家都很关心的事情——入园焦虑。你们知道幼儿园老师最头疼什么样的家长吗？就是那种送孩子入园时一步三回头孩子一哭自己跟着哭一副生离死别的样子的父母。为什么？因为会给老师的工作带来非常大的阻力。
在提高孩子文化知识的同时培养孩子的艺术细胞。这些都是家长选择在孩子很小的时候就送去幼儿园上学的原因，虽然缺少了父母的教育，但是家长相信在幼儿园老师教导下，从小孩子们也能养成一个良好的生活和学习习惯。
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