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刚到学校时,我发现一些家长对孩子的教育不太重视。看到这种情况,我着急得不行,每天都去家访,给那些家长讲上学的好处,让他们知道孩子上学不需要家长掏钱,连书包、本子都是学校统一发。慢慢地,家长都改变了以前的想法,每天早早地把孩子送到学校来,还不时地提醒孩子好好学习。看到这些变化,我心里别提多高兴了。

陈钱林老师的家庭教育深受蔡笑晚先生的影响,在书中多次提到先生那本《我的事业是父亲》,不得不说,蔡家有子女六人,其中五位博士一位硕士,这是家庭教育的硕果。陈钱林老师的子女对于我们来说也是“别人家的孩子”,龙凤胎的子女均是世界名校博士,而且事业有成,这些亮闪闪的履历会让我们又羡慕又憧憬。这一次,我们将一起去挖掘“牛娃”背后的“秘密”。

家里手机、iPad、电脑等应有尽有,孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品,往往更容易沉迷网络不可自拔。
在学校并不是成绩最差的学生不愿意上学,而是成绩尚可,就是不学的孩子。他们不愿上学的原因就是在他们的头脑中有只能成功,不能失败的错误思想。他们从小到大,成绩较好,一路赞扬,只接受成功表扬,不能接受失败批评。
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