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正德青少年特训学校
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推动家校社共同体建设。推进协同育人共同体建设，办好线上线下家长学校，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，引导家长建立正确教育理念。推进研学实践教育，丰富青少年课余文化生活。教育引导学生主动完成作业，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等，不额外布置其他家庭作业。引导学生科学合理使用电子产品，严格控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷，影响身心健康。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。（牵头单位：州关工委，责任单位：州教体局、州妇联、团州委）
2.教师可以多阅读家庭教育相关书籍，提高自身知识储备和专业素养，为家长提供正确的指导，帮助其掌握科学的家庭教育方法。
第一点，孩子也会被家长的焦虑所""传染""。很多时候家长的紧张感太过强烈，孩子都还没有踏入社会就开始担心孩子被淘汰。所以这在孩子的潜意识里就种下了""拼命""的观念，始终被焦虑困扰着。
该个案需要持久的心理辅导，不是单一的辅导就可以解决，并且需要来自老师和家长的合作，才能帮助该生消除厌学情绪。争取多方面的配合，学生的厌学情绪已经根深蒂固，仅仅依靠心理老师对他进行帮助是远远不够的，还必须争取孩子的家长、同学和任课老师的配合。
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